M.3.1.2.5. Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.

• Öğrenciler verilen ipuçlarından yararlanarak satırların sağında ve sütunların altında verilen toplama işlemi sonucuna göre boş karelerdeki verilmeyen toplananı bulmaya çalışırlar. Bu sayede karşısına çıkan herhangi bir matematik problemini veya  günlük hayatta toplama işlemi gerektiren gerçek sorunlarını çözebilir ,verilmeyen toplananı bulabilir ve bu konuda işlem hızını arttırmış olur.

 M.3.1.4.3. İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.

• D3 seviyesinde hazırlanmış olan işlem karesinde ipuçları verilmeyen boş karelere çarpma işlemi sonucuna göre hangi sayının gelmesi gerektiğini bularak çarpma işlemini yapmış olur. 

M.3.1.5.4. Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer. Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.

• En zor seviyede hazırlanmış olan işlem karesindeki 4 işlem gerektiren problemler arasında bölme işlemini yapar